В городе дан старт муниципальным конкурсам и смотрам педагогического мастерства

     Традиционно в ноябре информационно-методический центр Вилючинского городского округа проводит первое в учебном году мероприятие муниципального уровня среди педагогов образовательных учреждений города. Смотры и конкурсы педагогического мастерства мотивируют учителей школ, воспитателей детских садов, тренеров-преподавателей спортивных школ и педагогов дополнительного образования на творческий поиск, активизируют обмен опытом и знаниями, способствуют повышению качества образовательного процесса. Мероприятие номер один в этом году – ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА, является преемницей Фестиваля педагогических идей, который 6 лет подряд проводился для педагогов системы образования нашего города.

     Наших педагогов-участников уже традиционно встречают пять секций: «Дошкольная академия», «Искусство воспитания», «Букварёнок», «Сила знаний», «Помощь рядом».

Для работы секции «Дошкольная академия» двери распахнул детский сад №7 «Русалочка». Вкусными пирогами, русскими народными песнями и танцами гостей встречал детский ансамбль «Горница затей» под руководством музыкального руководителя Е.А. Костыря и  хореографа Е.А. Соболевой. В этой теплой, дружеской атмосфере и происходил обмен опытом среди педагогов дошкольных образовательных учреждений города. Представленный ими опыт работы находил живой интерес у коллег. Например, как играя можно воспитывать толерантность и находить интересные сюжеты и роли для игр, как привить интерес детей к здоровому образу жизни и как взаимодействовать с родителями, чтобы сохранить и укрепить здоровье их малышей. Словно из волшебного сундука то и дело  появлялись чудеса из поролона, глины, соленого теста и прекрасных полотен, выполненных нетрадиционными техниками рисования.

     В рамках работы секции «Искусство воспитания» выступали педагоги СШ №1, СШ №2, ДЮСШ №1, ДДТ, ЦРТДЮ. Они охватили круг вопросов, затрагивающих проблемы воспитания подрастающего поколения: организации отдыха в пришкольном лагере; особенности создания благоприятных условий для поддержания интереса и увеличения результативности воспитанников спортивной секции «Лыжные гонки»; значение танца для успешного художественного и нравственного воспитания и секретах танцевальной импровизации; формирование коммуникабельности, общей эрудиции, уровня культуры и профессионального самоопределения на занятиях творческого объединения «Журналистика»; методы работы классного руководителя по формированию духовно-нравственных качеств толерантного сознания, коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками. Все участники и слушатели данной секции стали участниками превосходного мастер-класса по декоративно-прикладному творчеству «Войлочная фантазия».

      Плодотворно и красочно прошло заседание и в секции «Букварёнок», которая проходила на базе СШ № 9. Педагоги поделились опытом освоения новых, современных технологий, эффективными приёмами и методами работы, дающими  стойкие положительные результаты. Тематика выступлений была разнообразной, касалась развития интеллектуальных способностей и логического мышления учащихся на уроках математики, использования проектно-исследовательской деятельности с первых дней ребёнка в школе и на основе регионального компонента. Педагоги поделились опытом организации «весёлых уроков», создающих творческую атмосферу и поддерживающих у учащихся интерес к предметам.

    В работе секции общего образования «Сила знаний» приняли участие представители всех общеобразовательных учреждений нашего города. На секции педагоги обсудили инновационные технологии на уроках информатики, использование информационных сервисов в работе учителей – предметников, формирование УУД во внеурочной и урочной деятельности, а также использование учебно-методических пособий и учебников; делились секретами по созданию ситуации успеха на уроках русского языка и подготовкой выпускников к ЕГЭ по обществознанию. Заключительным аккордом в работе секции стало выполнение участниками яркой поделки в технике «Оригами».

     Завершила творческую мастерскую педагогического опыта секция с символическим названием «Помощь рядом». В работе секции приняли участие педагоги – психологи, учителя – логопеды, социальные педагоги детских садов № 3, 5, 6 и  средних школ № 1, 3, 9. Присутствующие специалисты, организаторы и хозяева творческой мастерской с удовлетворением отметили своевременность, актуальность, неординарность выступлений. Представленный опыт касался самых разных направлений деятельности узких специалистов со всеми участниками образовательных отношений: с обучающимися и их родителями (законными представителями) и педагогами. Совместная деятельность узких специалистов в образовательных организациях Вилючинска сегодня выступает как особая культура поддержки и помощи ребёнку в решении задач развития, обучения, воспитания и социализации.

     Творческая мастерская педагогического опыта позволяет методистам внедрять новые формы взаимодействия с педагогами, формы работы, которые дают возможность охватить большее количество участников и, в то же самое время, избавиться от излишнего официоза. Методисты уверены в том, что Мастерская станет такой же  популярной площадкой трансляции педагогического опыта, как и Фестиваль педагогических идей.

 

Екатерина АРТЕМЬЕВА, методист по работе с одаренными детьми МБУ ИМЦ ВГО