ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАДЕЖДА 2019

В рамках реализации программы дополнительного профессионального образования «Актуальные проблемы профессиональной адаптации молодого учителя к образовательной среде в условиях реализации ФГОС» 01 февраля 2019 года стартовала «Педагогическая Надежда» - неделя открытых уроков начинающих учителей общеобразовательных учреждений города. Проведению Недели предшествовала серьёзная методическая подготовка её участников: 14 учителей – предметников МБОУ СШ №1,2,3,9, на семинарах–практикумах в ИМЦ, знакомились с понятийным аппаратом ФГОС, выявляли признаки правильно поставленной цели, определяли тип урока и разбирали его структуру. В рамках Недели каждый учитель давал открытый урок с последующим самоанализом. Педагоги имели возможность присутствовать друг у друга на уроках, обсудить и оценить их. Неделя оказалась очень насыщенной и познавательной. Начинающие учителя познакомились с клеткой как биологической системой (урок биологии в 6 «Б» классе, учитель Кузниченко А.Р., МБОУ СШ №3), столкнулись с проблемой нравственного выбора на уроках литературы и обществознания на примере рассказа Н.С. Лескова «Человек на часах» (бинарный урок в 8«А» классе, учителя Томилина М.А. и Тарлавина М.В., МБОУ СШ №3), вспомнили основные правила сравнение рациональных чисел (урок математики в 6 «А» классе, учитель Геда Н.Ю., МБОУ СШ №2).

По единодушному мнению всех участников прошедшая Неделя принесла чувство удовлетворенности от проделанной работы, возможность посмотреть на себя со стороны, новые профессиональные и личные контакты, полезную и педагогически привлекательную новизну для использования в работе. С уверенностью можно сказать, что Неделя - это серьезный практический опыт, который стал хорошим импульсом к самосовершенствованию в профессиональной сфере.

Лифанова Г.В., заместитель директора ИМЦ